Facebook
UMRAH BACKPACKER
12 tahun yang lalu
Go to Campus
Menghadiri undangan the 6th Leader Dialogue di FEUI...More
Pelantikan OSIS
Melatih jiwa kepemimpinan dan berorganisasi peserta didik...More
Factory Visit
Penguasaan kompetensi siswa dalam dunia industri/usaha...More
Presentasi Uji Laporan
Meningkatkan standar kompetensi lulusan ...More
Rabu, 03 April 2013
Sabtu, 30 Maret 2013
Cara Mengerjakan Soal UN 2013
Kebijakan penyelenggaraan Ujian Nasional
(UN) tahun ini yang menerapkan sistem barcode membuat peserta perlu
mengikuti tahapan kerja sebelum mulai mengerjakan soal. Peserta yang
tidak memastikan bahwa ia menjawab pada LJUN yang benar, akan mendapat
nilai yang jelek, karena saat di-scan, komputer akan keliru membaca.
Tahapan kerja ini sudah cantumkan oleh panitia dalam Prosedur Operasi
Standar (POS).
Tahapan kerja yang harus dilaksanakan oleh siswa peserta UN adalah sebagai berikut:
Pertama, peserta harus memastikan bahwa antara naskah soal dan LJUN masih bersatu. Kalau sudah dalam keadaan terpisah, peserta wajib melaporkannya kepada pengawas dan meminta ganti. “Jangan sampai peserta ambil risiko, tetap mengambil naskah soal dan LJUN yang sudah terpisah itu. Harus diganti dengan yang masih dalam kondisi bersatu,” tegas Khairil.
Kedua, pastikan pula bahwa naskah soal dan LJUN tidak dalam kondisi rusak. Peserta perlu memperhatikan satu per satu lembar pada naskah soal dan memastikan bahwa tidak ada satupun soal yang rusak atau tidak terbaca. Mengapa tahapan ini penting? Khairil menjelaskan, karena jika ia menemukan soal yang rusak di tengah-tengah proses pengerjaan soal, peserta harus meminta naskah soal dan LJUN yang baru. Itu artinya, peserta harus menjawab dari nomor satu lagi.
“Padahal mungkin dia sudah mengerjakan hingga nomor 20 dan menemukan soal yang rusak pada nomor 21. Jadi, kami minta kepada mereka pastikan betul bahwa naskah soal dan LJUN dalam keadaan baik. Dia tidak boleh mulai mengerjakan soal, sebelum melakukan urutan kerja ini,” tambahnya.
Ketiga, begitu peserta telah memastikan bahwa naskah soal dan LJUN dalam keadaan masih bersatu dan tidak rusak, ia wajib menuliskan identitas di naskah soal dan LJUN. Setelah diisi, peserta diperbolehkan melepaskan LJUN dari naskah soal. Langkah ini penting untuk mengantisipasi tertukarnya naskah soal dengan LJUN. “Bisa jadi saat anak sedang mengerjakan, ada angin besar dan menerbangkan naskah soal serta LJUN sehingga tertukar satu dengan yang lain. Tetapi kalau sudah ada nama di naskah soal dan LJUN pasti tidak akan tertukar,” ungkap Khairil.
Untuk itu, ia mengimbau kepada seluruh peserta, termasuk pengawas dan kepala dinas setempat mengikuti tahapan kerja ini dan menyosialisasikan dengan baik, sehingga tidak ada peserta yang dirugikan. “Sosialisasi mengenai hal ini sudah kami lakukan dan kami minta agar POS dibaca dengan baik,” imbuhnya.
Kami menyarankan pada anda untuk mempelajari POS UN 2013 dengan baik, bagi anda yang belum memilikinya bisa menyimaknya di halaman ini. Demikian info kami sampaikan, semoga bermanfaat! Amin Ya Allah Ya Rabbal Alamin!
Sumber: Kemdikbud
Read more...
Tahapan kerja yang harus dilaksanakan oleh siswa peserta UN adalah sebagai berikut:
Pertama, peserta harus memastikan bahwa antara naskah soal dan LJUN masih bersatu. Kalau sudah dalam keadaan terpisah, peserta wajib melaporkannya kepada pengawas dan meminta ganti. “Jangan sampai peserta ambil risiko, tetap mengambil naskah soal dan LJUN yang sudah terpisah itu. Harus diganti dengan yang masih dalam kondisi bersatu,” tegas Khairil.
Kedua, pastikan pula bahwa naskah soal dan LJUN tidak dalam kondisi rusak. Peserta perlu memperhatikan satu per satu lembar pada naskah soal dan memastikan bahwa tidak ada satupun soal yang rusak atau tidak terbaca. Mengapa tahapan ini penting? Khairil menjelaskan, karena jika ia menemukan soal yang rusak di tengah-tengah proses pengerjaan soal, peserta harus meminta naskah soal dan LJUN yang baru. Itu artinya, peserta harus menjawab dari nomor satu lagi.
“Padahal mungkin dia sudah mengerjakan hingga nomor 20 dan menemukan soal yang rusak pada nomor 21. Jadi, kami minta kepada mereka pastikan betul bahwa naskah soal dan LJUN dalam keadaan baik. Dia tidak boleh mulai mengerjakan soal, sebelum melakukan urutan kerja ini,” tambahnya.
Ketiga, begitu peserta telah memastikan bahwa naskah soal dan LJUN dalam keadaan masih bersatu dan tidak rusak, ia wajib menuliskan identitas di naskah soal dan LJUN. Setelah diisi, peserta diperbolehkan melepaskan LJUN dari naskah soal. Langkah ini penting untuk mengantisipasi tertukarnya naskah soal dengan LJUN. “Bisa jadi saat anak sedang mengerjakan, ada angin besar dan menerbangkan naskah soal serta LJUN sehingga tertukar satu dengan yang lain. Tetapi kalau sudah ada nama di naskah soal dan LJUN pasti tidak akan tertukar,” ungkap Khairil.
Untuk itu, ia mengimbau kepada seluruh peserta, termasuk pengawas dan kepala dinas setempat mengikuti tahapan kerja ini dan menyosialisasikan dengan baik, sehingga tidak ada peserta yang dirugikan. “Sosialisasi mengenai hal ini sudah kami lakukan dan kami minta agar POS dibaca dengan baik,” imbuhnya.
Kami menyarankan pada anda untuk mempelajari POS UN 2013 dengan baik, bagi anda yang belum memilikinya bisa menyimaknya di halaman ini. Demikian info kami sampaikan, semoga bermanfaat! Amin Ya Allah Ya Rabbal Alamin!
Sumber: Kemdikbud
Jumat, 22 Februari 2013
Kamis, 21 Februari 2013
Data SMK Kabupaten Bogor
Berdasarkan Data Pokok SMK Versi 6.0 ternyata jumlah SMK di kabupaten Bogor
untuk Bidang Keahlian Bisnis dan Manajemen adalah sebagai berikut :
- Program Studi Keahlian Administrasi sebanyak 112 sekolah
- Program Studi Keahlian Keuangan sebanyak 49 sekolah
- Program Studi Keahlian Tata Niaga sebanyak 76 sekolah
adalah sebanyak : 68 sekolah
Bidang Keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk seluruh Program Studi Keahlian
adalah sebanyak : 90 sekolah
Bidang Keahlian Kesehatan untuk seluruh Program Studi Keahlian
adalah sebanyak : 20 sekolah
Bidang Keahlian Seni, Kerajinan dan Pariwisata untuk seluruh Program Studi Keahlian
adalah sebanyak : 13 sekolah
Bidang Keahlian Agribisnis dan Argoindustri untuk seluruh Program Studi Keahlian
adalah sebanyak : 6 sekolah
Secara keseluruhan jumlah SMK yang ada di Kabupaten Bogor sebanyak 259 sekolah dengan perincian SMK Negeri sebanyak 8 sekolah dan SMK Swasta sebanyak 251 sekolah atau sebanyak 13,2 % dari seluruh SMK yang ada di Jawa Barat.
Jumlah SMK yang berada di Kabupaten Bogor adalah yang terbanyak di Jawa Barat, alangkah baiknya jika diimbangi pula dengan kualitas yang terbaik sekolah maupun lulusannya.
Semoga data ini dapat bermanfaat sehingga SMK yang ada di Kabupaten Bogor benar-benar bisa menjadi panutan bagi SMK di daerah lain.
Langganan:
Postingan (Atom)
